Aki nyelvtanárként használta már a LÜK-öt, megtapasztalhatta annak hasznos tulajdonságait: alkalmas egyéni és pármunkára, gyakorlásra és ismétlésre, differenciálásra, a játékosságnak köszönhetően a gyengébb képességű tanulókat is motiválja, és nem mellékesen hatékonyan fejleszti a manuális, finommotoros képességeket is.
A feladatlapok nyomtathatók (laminálhatók), projektorral kivetíthetők, de akár tableten is megnyithatók. Tematikájuk szerteágazó: szókincsfejlesztés, nyelvtani jelenségek gyakorlása, más tanórákon (pl. történelem, földrajz, matematika) tanultak ismétlése németül, egészen kezdő szinttől B1-ig.
FONTOS: A feladatlapok használatához kellő számú 24 darabos LÜK-készlet megléte szükséges.
A sablonok felhasználásával akár önállóan is készíthető LÜK-feladatlap.
A LÜK (teljes nevén: Lernen – Üben – Kontrollieren) egy német eredetű, önellenőrzésre épülő oktatási eszköz, amelyet elsősorban óvodás és általános iskolás gyerekek fejlesztésére használnak. Magyarországon is széles körben elterjedt, főként fejlesztő pedagógiában, logopédiában és alsó tagozatos oktatásban. A LÜK különböző típusai léteznek: miniLÜK, bambinoLÜK, nagy LÜK. Mire jó a LÜK?
- Önellenőrzésre épülő tanulásra
A gyermekek a feladatok megoldása után azonnal ellenőrizhetik magukat, mivel a kirakott mintázat (pl. szín vagy alakzat) visszajelzést ad a helyességről. Ez erősíti az önálló tanulást, és fejleszti a hibafelismerést és -javítást.
- Kognitív képességek fejlesztésére
A LÜK-rendszer fejleszti a következő területeket:
- Figyelem
- Logikus gondolkodás
- Memória
- Térbeli tájékozódás
- Szövegértés és matematikai gondolkodás
- Játékos tanulásra épít
A LÜK játékos formában motiválja a gyerekeket, így a tanulás élményszerűbbé válik, és segít a tanulási kedv fenntartásában.
- Sok tantárgyhoz alkalmazható, együttesen fejleszt
Hogyan használjuk a LÜK-öt?
- A gyerek(ek) kap(nak) egy LÜK füzetet / LÜK feladatlapot és egy LÜK táblát (amelyen kis műanyag lapok, ún. „korongok” vannak). (Táblára kivetítve még a feladatlap másolása is megspórolható)
- A füzetben/feladatlapon/táblán szereplő feladatokhoz tartoznak számok, amelyeket a gyerek(ek) a megfelelő helyre helyez(nek) a táblán.
- A feladat megoldása után a táblát becsukva és megfordítva egy színes minta vagy forma jelenik meg – ha ez megegyezik a füzet hátoldalán látható mintával, akkor a megoldás helyes.
A feladatlapokat lehet egyedül/párban/csoportban is (időre) megoldani, ezáltal még izgalmasabb lesz az óra.
Javaslat további felhasználhatóságra:
Kiknek ajánlott?
- 6–18 éves korosztály számára ideális a tananyagtól függően (nyelvtani, országismereti, kiejtés elmélyítésére, szókincs bővítés és gyakorlásra, nyelvi szinttől és életkortól függően több évfolyamban alkalmazható)
- Gyakorló, fejlesztő, egyéni, csoportos foglalkozásokhoz
- Akár fejlesztőpedagógiai munkában, differenciálásra kitűnően alkalmas
- Otthoni gyakorlásra is kiváló
