A játék a tanulás egyik legősibb és legtermészetesebb formája. Már a gyermekkorban a játék segíti a nyelvi, szociális és kognitív készségek fejlődését. Az idegen nyelvi órákon a nyelvi játékok különösen fontosak, mert lehetőséget teremtenek arra, hogy a tanulók valódi kommunikációs helyzetekben, de kötetlenebb, motiváló környezetben használják az angol nyelvet.
A játék tehát nem pusztán „szórakozás”, hanem tudatosan alkalmazott módszertani eszköz, amely fejleszti a beszédkészséget, a szókincset, a kiejtést, a spontán reagálás képességét és a kommunikációs kompetenciát.