A kutatásalapú oktatás lehetőséget teremt a diákoknak a tanulás egy másfajta formájának a megismerésére. A tanulók forrásokat elemeznek, háttér kutatást végeznek, kísérleteznek. Információgyűjtés után modelleznek, megpróbálják a sejtéseiket igazolni.
A méréssel kapcsolatos ismeretek felidézése, összefüggések felismerése, a számolási készség, a logikus gondolkodás és a kitartás fejlesztése, a már megtanult módszerek felidézés utáni alkalmazása. Fejlődik a térlátás, megfigyelő és tájékozódó képesség, saját időbeosztás készítése és betartása által önállóságra nevel. Lehetőséget teremt a gyerekek közötti kommunikációra, együttműködésre, segítségnyújtásra. A téma megmutatja, hogyan lehet az iskolában tanultakat (az elméletet) a mindennapokban (gyakorlatban) hasznosítani.
